Sáng ngày 24/05/2026, tại phòng họp của Trường THCS–THPT Trương Vĩnh Ký, buổi họp phụ huynh tổng kết năm học dành cho phụ huynh học sinh đồng bào dân tộc thiểu số (mà trong đó đa phần là học sinh dân tộc M’nông) đã diễn ra trong bầu không khí chân tình, lắng đọng nhưng cũng đầy niềm vui và hy vọng.

Toàn trường hiện có 94 học sinh dân tộc thiểu số, trong đó có 18 em học sinh THPT và 76 em học sinh THCS. Các em chủ yếu thuộc dân tộc M’nông, số ít còn lại thuộc các dân tộc Thái, Dao và Nùng.

Điểm đáng chú ý đó là các em học sinh dân tộc thiểu số có thành tích học tập không thua kém gì các bạn người Kinh. Có 6 em đạt loại giỏi, chiếm tỷ lệ 6,38%. Có 31 em đạt loại khá, chiếm tỷ lệ 32,98%. Tính riêng khối THCS, tỷ lệ khá và giỏi là 24/76 học sinh, chiếm 31,58%. Ở bậc THPT, tỷ lệ học sinh đạt loại khá và giỏi là 13/18, chiếm tỷ lệ 72,22%. Thành tích này thật đáng mừng cho nỗ lực học tập vượt khó của các em học sinh đồng bào thiểu số trong suốt một năm qua.

Nhìn lại một năm học, điều khiến nhiều người xúc động không chỉ là kết quả học tập tiến bộ, mà còn là sự thay đổi trong ý thức của các em. Những bước chân đến lớp đều đặn hơn; các bậc phụ huynh cũng ý thức hơn trong việc chủ động xin phép nhà trường khi con mình có lý do chính đáng phải nghỉ học.

Đó là “phần thưởng” xứng đáng cho sự siêng năng của các em học sinh đồng bào M’nông — những đứa trẻ dù còn thiếu thốn điều kiện học tập, phải vượt qua hoàn cảnh gia đình và cả những rào cản tâm lý để tiếp tục kiên trì đến trường.

Đó cũng là thành quả từ sự cộng tác đầy trách nhiệm của các bậc phụ huynh. Nhiều cha mẹ, dù bận rộn mưu sinh, vẫn cố gắng nhắc nhở con học bài, động viên con đi học, giữ liên lạc chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm và đặt trọn niềm tin vào con đường giáo dục.

Và phía sau những quả ngọt ấy, không thể không nhắc đến bóng dáng lặng lẽ của những người thầy, người cô. Đó là những bài giảng được chắt chiu, chuẩn bị cẩn thận mỗi ngày. Là những giờ gặp gỡ riêng sau lớp học để kèm cặp, động viên học sinh yếu. Là các buổi phụ đạo không mệt mỏi để bù đắp lỗ hổng kiến thức cho các em. Là sự kiên nhẫn khi một học sinh nghỉ học nhiều ngày, và là những cuộc gọi cho phụ huynh từ sáng sớm chỉ để giữ một đứa trẻ tiếp tục ở lại với trường lớp.

Trong phần phát biểu tại buổi họp, thầy Phan Thế Trường – Chủ tịch Hội đồng Trường nhấn mạnh rằng, tỷ lệ học sinh khá, giỏi đạt mức cao hôm nay là một dấu hiệu rất đáng tự hào. Điều đó chứng minh con em đồng bào M’nông hoàn toàn có năng lực học tập, có khát vọng vươn lên và xứng đáng được trao thêm nhiều cơ hội để kiến tạo tương lai.

Đó không chỉ là niềm vui của riêng nhà trường, mà còn là niềm hy vọng cho cả cộng đồng. Bởi khi một đứa trẻ được tiếp tục đến trường, tương lai của một gia đình sẽ thay đổi. Khi một học sinh dân tộc thiểu số biết nuôi dưỡng ước mơ tri thức, cả buôn làng sẽ có thêm ánh sáng.

Khi giáo dục được xây dựng bằng tình thương, sự đồng hành và niềm tin, những điều tốt đẹp sẽ dần lớn lên — từng ngày, từng lớp học, qua từng thế hệ học sinh.

Buổi họp phụ huynh khép lại giản dị trong một sáng cuối tháng Năm. Nhưng dư âm còn đọng lại chính là niềm tin sắt đá: hành trình giáo dục học sinh đồng bào dân tộc thiểu số tại Trường THCS–THPT Trương Vĩnh Ký đang đi đúng hướng — bằng sự bền bỉ, bằng tình người và bằng ngọn lửa hy vọng không bao giờ tắt.